Vorträge | Paper Presentations

  1. Gibt es in gutem Musikunterricht wirklich keine Störungen? Vom Umgang mit einem Mythos und seinen alltäglichen Konsequenzen . Vortrag mit Workshop im Rahmen der Tage der bayerischen Schulmusik des Verbandes Bayerischer Schulmusiker e. V., Hochschule für Musik und Theater München, 1.-3. März 2012.
  2. How musical is the devil? A critical reading of Thomas Mann's novel "Dr. Faustus" and its implications for music and music education. Radical Music History Symposium, Sibelius Academy, Helsinki (Finnland), 8.-9. Dezember 2011.
  3. Zwischen Social Justice und ästhetischer Bildung: Welche gesellschaftliche Relevanz hat Musikunterricht? Antrittsvorlesung an der Ludwig-Maximilians-Universität München, 1. Dezember 2011.
  4. Social Justice oder: Der Traum von der gesellschaftlichen Relevanz des Musikunterrichts. Symposium der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik e. V. (WSMP): "Musikpädagogik und Heterogenität", Universität Kassel, 6.-7. Mai 2011.
  5. Ethics and Classroom Management in Music Education. 7th International RIME (Research in Music Education) Conference, University of Exeter (Großbritannien), 12.-16. April 2011.
  6. Musikunterricht als "Education of Feelings?" Zur Bedeutung der Gefühle in Bennett Reimers Philosophy of Music Education. Symposium "Musik und Gefühl(e)", Universität Bielefeld, Zentrum für interdisziplinäre Forschung (ZIF), 10.-12. März 2011. 
  7. The History of Music Education Philosophy in Germany. Vortrag zur Paneldiskussion "History of Music Education Philosophy" im Rahmen des 8th International Symposium on the Philosophy of Music Education (ISPME), Sibelius Academy, Helsinki (Finnland), 9.-13. Juni 2010. 
  8. "Two souls, alas, reside within my breast." Reflections on German and American Music Education regarding the Internationalization of Music Education. Vortrag zur Paneldiskussion "Continental and Anglo-American Pedagogies" im Rahmen des 8th International Symposium on the Philosophy of Music Education (ISPME), Sibelius Academy, Helsinki (Finnland), 9.-13. Juni 2010. 
  9. Gender und Curriculum: Zum unterrichtlichen Umgang mit der Musik von Komponistinnen und den musikpädagogischen Implikationen. Symposium der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik e. V. (WSMP): "Zwischen Bildungsstandards und Bildungskanon: Inhalte und Themen des Musikunterrichts", Universität Hamburg, 8.-9. Mai 2009. 
  10. Standards as Panacea? The Reformation of Schools and the Meaning of Standards in Music Education. Vortrag zum Symposium "Rethinking standards for the 21st century: New realities, new challenges, new propositions" im Rahmen der 6th International RIME (Research in Music Education) Conference, University of Exeter (Großbritannien), 14.-18. April 2009. 
  11. Paradise Lost? A critical examination of Humanistic and Idealistic philosophies of teaching through the lens of Adorno. 6th International RIME (Research in Music Education) Conference, University of Exeter (Großbritannien), 14.-18. April 2009. 
  12. Changing the World? Humanistic teaching philosophies and Adorno’s ideas on M usic Education. Seminar an der Sibelius Academy, Helsinki (Finnland), 27. Februar 2009. 
  13. General or performance-based music education? A Comparison of Approaches of Music Education in Germany and the United States toward a New Concept of Comprehensive Music Education. 28th ISME World Conference, Bologna (Italien), 20.-25. Juli 2008. 
  14. A Matter of Comparative Music Education? Community Music in Germany. 11th CMA (Community Music Activity) International Seminar, Rom (Italien), 16.-18. Juli 2008. 
  15. Online Teaching: Neue Wege der beruflichen Weiterbildung für Musikpädagogen in den USA. Bundesfachtagung der Bundesfachgruppe Musikpädagogik: "Kompetenzerwerb in der gestuften Musiklehrerbildung - Musiklehrer/innen als lebenslange Lerner", Landesinstitut für Schule, Soest, 9.-11. November 2007. 
  16. The Implementation of the National Standards for Music Education in American Schools. Symposium "Kompetenzmodelle - Lernen in Musik" der Deutschen Forschungsgemeinschaft e. V. (DFG), Universität Bremen, 10.-11. September 2007. 
  17. Community Music und Musikvermittlung. Symposium der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik e. V. (WSMP):"Musikpädagogik auf dem Wege zur Vermittlungswissenschaft?", Folkwang Hochschule Essen, 4.-5. Mai 2007. 
  18. Music Education in the 21st century: A Comparison of German and American Music Education Toward a New Concept of Global Exchange. 5th International RIME (Research in Music Education) Conference, University of Exeter (Großbritannien), 10.-14. April 2007. 
  19. Kann multikultureller Musikunterricht die Gesellschaft verändern? Erfahrungen aus den USA. 28. Jahrestagung des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung e. V. (AMPF): "Interkulturalität als Gegenstand der Musikpädagogik", Lingen, 6.-8. Oktober 2006. 
  20. Music Education and Fascism: Adorno on Making Music. 16th MayDay Group Colloquium, University of British Columbia, Vancouver, BC (Kanada), 17.-19. Juli 2005. 
  21. Adorno's Critique of Music Education as Ideology in Germany. 5th Asian-Pacific Symposium on Music Education Research, University of Washington, Seattle, WA (USA), 14.-16. Juli 2005. 
  22. Mendelssohn’s Last Wish or: Case Studies on Aesthetics in Music Education. 6th International Symposium on the Philosophy of Music Education (ISPME), Universität Hamburg, 18.-21. Mai 2005. 
  23. Aesthetics in Music Education. 39th MENC Northwest Division Biennal In-Service Conference, Bellevue, WA (USA), 18.-20. Februar 2005. 
  24. Aesthetic Education in Germany and the United States. MENC National Convention, Minneapolis, MN (USA), 14.-18. April 2004. 
  25. The "Magic" of Music: Archaic Dreams in Romantic Aesthetics and an Education in Aesthetics. 5th International Symposium on the Philosophy of Music Education (ISPME), Lake Forest, IL (USA), 4.-6. Juni 2003.

 

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